摘要
新时代高等教育要落实"立德树人"根本要求,坚持"五育并举"协同育人,体育在其中有着独特的地位和价值,它既育体也育人。体育课程思政建设的质量取决于广大体育教师的政治理论素养、教学水平和把思政融入教学的能力;提高高校体育教师课程思政建设能力,对于提高其教育教学能力、促进教学方法改革、促进学科发展有着重要意义。加强高校体育课程思政建设,要切实从体育教师自身出发,培育其政治理论素养、提高其教学水平和把思政融入教学的能力,以此促进高校体育的正常开展,达到健体育魂的效果。
出处
《郑州师范教育》
2021年第3期21-24,共4页
Journal of Zhengzhou Normal Education
作者简介
徐适存(1992-),河南郑州人,河南警察学院助教,主要研究方向:体育教学。
