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高考评价体系“基础性与综合性”要求下的物理试题命制方向
被引量:
4
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摘要
高考评价体系中"四翼"为高考的考查要求,"四翼"指"基础性、综合性、应用性、创新性".其中基础性要求创设典型情境,考查核心概念与基本实验技能;综合性要求创设复杂情境,考查知识与思维的综合应用.两者为应用性与创新性奠定了基础,共同服务于"立德树人、服务选才、引导教学"这一核心目标.
作者
吕俊君
机构地区
九江市同文中学
出处
《中学物理》
2021年第13期55-58,共4页
基金
江西省中小学教育教学课题“基于生活情景的试题命制研究”(项目编号:JJWL2019-242)。
关键词
高考评价体系
基础性与综合性
试题命制
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
作者简介
吕俊君(1991-),男,山西赣州人,本科,中学一级教师,研究方向:中学物理教学.
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中学物理
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