摘要
集团化办学作为助推义务教育优质均衡发展的一种模式,已经在我国多个地区开展实施。经过近三十年的发展,现已逐渐形成各具特色的区域模式和学校品牌。集团化办学蓬勃发展的同时面临同质化突出、机制不健全、教育垄断严重的问题。为破解以上困境,胜利教育集团通过文化先导、管理创新、锻造团队的方式构建出集团化办学的"胜利"之道。
出处
《中小学校长》
2021年第5期43-46,共4页
Primary and Secondary School Principals
作者简介
王念强,男,高级教师,山东省济南市胜利大街小学校长。
