摘要
在我国工程教育认证工作已经普遍开展起来的背景下,结合本校教研条件,设定《电机学》课程目标,通过对教学内容、教学方法、考核机制、持续改进等多方面、分层次的课程体系改革研究,使学生在扩大知识面、创新能力和动手实践能力方面得到提高,从而达到电气工程类教育认证标准的要求,并在实践中取得初步效果。
出处
《科技风》
2021年第13期54-55,共2页
基金
2017年贵州大学高等教育研究项目“工程教育认证培养计划下的电机学课程教学改革研究”,(项目编号:702404173301)。
作者简介
敖伟智(1974—),男,汉族,贵州贵阳人,硕士,讲师,研究方向:电力系统及自动化。
