摘要
为落实《高等学校课程思政建设指导纲要》立德树人的根本任务,积极探索在尊重艺术教育规律基础之上的课程思政建设,作者面向北京师范大学艺术与传媒学院教师与学生进行问卷调查,通过数据整理与分析,剖析高校艺术类课程思政落实的现状与问题,探索进一步加强艺术类专业课程思政建设的方向与路径。
出处
《艺术教育》
2021年第3期255-258,共4页
Art Education
作者简介
王卓凯,高校思想政治工作培训和研修中心(北京师范大学)教师,北京师范大学艺术与传媒学院党委副书记、研究员,研究方向:艺术学理论、大学生思想政治教育;陈嘉婕,高校思想政治工作培训和研修中心(北京师范大学)教师,北京师范大学艺术与传媒学院专职辅导员、助理研究员,研究方向:电视传媒形态及产业;陈卿庆,高校思想政治工作培训和研修中心(北京师范大学)教师,北京师范大学艺术与传媒学院专职辅导员、助理研究员,研究方向:思想政治教育、马克思主义中国化。
