新媒体背景下影视类课程思政建设的创新与探索被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要当下应推进以课程思政为目标的课堂教学模式改革,关注大学生思想意识教育,健全高校"大思政"建设体系。本文结合影视类课程,挖掘课程思政教育资源,引领学生树立正确的价值观,坚定政治立场,确保"立德树人"育人目标的达成。

作者刘霦月

机构地区重庆财经学院

出处《新闻研究导刊》 2021年第5期236-237,共2页 Journal of News Research

关键词高校影视类课程课程思政建设创新路径

分类号 J90-4 [艺术—电影电视艺术] G641 [文化科学—高等教育学]

作者简介刘霦月(1990-),女,重庆人,硕士,讲师,研究方向:新媒体艺术、影视传媒。

引文网络
相关文献

参考文献2

1彭潇霞.课程思政如何融入《影视声音设计》课程教学[J].记者摇篮,2020(12):60-61. 被引量：1
2刘彤.传媒类“专业思政”建设的三个突破口[J].传媒,2020(24):85-87. 被引量：13

二级参考文献4

1王雪梅,刘彤.本科院校转型与“创客文化”构建[J].青年记者,2016(11):115-116. 被引量：5
2许志强,刘彤,万春梅.赋能与嬗变:新兴科技驱动与媒体创新发展[J].电视研究,2018(5):8-11. 被引量：11
3刘彤.“四全媒体”时代下的新型传媒人才培养[J].传媒,2019(11):81-84. 被引量：13
4郭耀玲,刘晓,王继红.课程思政教学在基础护理学课程中的应用效果[J].教育教学论坛,2020(10):130-131. 被引量：24

共引文献12

1郑宁.国际经济与贸易“专业思政”实现路径分析[J].现代商贸工业,2021,42(21):150-151. 被引量：1
2陈昊.课程思政融入高校传媒类专业的价值与路径探究[J].新闻研究导刊,2021,12(17):234-236. 被引量：5
3奚路阳,史晖.从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径[J].教育传媒研究,2021(5):35-39. 被引量：4
4刘卫华,米思,于文龙,王向红.OBE指引下食品质量与安全“专业思政”建设路径[J].石家庄学院学报,2022,24(3):35-39. 被引量：9
5陈雯,谢如鹤,梁诗慧.物流管理专业课程思政教学资源库建设研究[J].物流工程与管理,2022,44(10):158-161. 被引量：8
6丁海燕.新文科背景下外语实践教学中思政教育融入路径研究[J].河南教育（高教版）（中）,2023(3):76-78.
7王楠.基于虚拟现实技术的传媒类专业课程思政建设研究[J].传媒,2023(21):77-79. 被引量：5
8李晶,肖含梅.高师音乐学课程思政建设思路与实践路径[J].中国音乐教育,2023(10):32-38. 被引量：2
9朱洲.人工智能背景下高职传媒类专业课程思政建设研究[J].大学（思政教研）,2023(10):27-30. 被引量：2
10陈珂.新文科背景下“三通三融”的新闻实务类课程思政教学创新研究[J].高教学刊,2024,10(20):119-123.

同被引文献5

1宋绮婷.浅谈高校美育教育与课程思政的融合探索——以“古筝音乐欣赏”课程为例[J].科教文汇,2021(7):73-74. 被引量：8
2许小军.高校课程思政的内涵与元素探讨[J].江苏高教,2021(3):101-104. 被引量：176
3朴红梅.“舞蹈+思政”培养具有家国情怀的美育教师[J].大众文艺（学术版）,2021(2):193-194. 被引量：4
4王卓凯,陈嘉婕,陈卿庆.高校艺术类课程落实课程思政的现状与建设路径——基于对北京师范大学艺术与传媒学院课程思政建设的调查[J].艺术教育,2021(3):255-258. 被引量：10
5马宁,邓伊楚.“三全育人”理念下高校艺术设计专业“课程思政”建设探析[J].艺术教育,2021(3):263-266. 被引量：18

引证文献1

1任克雷.融合课程思政提升服装表演专业学生综合素养[J].大众文艺（学术版）,2021(17):187-188. 被引量：3

二级引证文献3

1索晓凡.“课程思政”视域下的服装表演专业教学改革探析[J].西部皮革,2022,44(13):80-82.
2郑玉琪,宋丹丹,付丽.思政教育融入高校专业课程的现状与途径[J].河南牧业经济学院学报,2023,36(1):89-92. 被引量：12
3朱淑畅.近五年服装专业课程思政研究现状和热点解析[J].西部皮革,2023,45(21):8-11. 被引量：1

1刘祥松.“三全育人”背景下课程思政教学探索——以《汽车营销基础与实训》课程为例[J].学生·家长·社会,2021(4):298-298. 被引量：2
2李斐斐.应用型高校OBE导向的课堂教学模式改革对策探究[J].科学大众（科技创新）,2021(2):433-434.
3甘茂仙.构建有效课堂教学模式,提高教育教学质量[J].读天下（综合）,2021(8):0059-0059.
4魏影川.活跃课堂气氛 , 提高教学效率——浅谈如何在小学语文教学中营造良好的课堂气氛[J].文学少年,2021(12):0121-0121.
5李丹.高校体育教学与思政教育融合发展的路径探究[J].体育风尚,2021(5):223-224. 被引量：1
6杨璇.《管理沟通》混合式教学模式探究[J].大众标准化,2020,2(22):164-165.
7杨雷华.基于“三单一案”的活力课堂建构与校本实践[J].江苏教育研究,2021(3):54-58. 被引量：1
8赵昌爽,张明,赵伟,阮仁俊,韦学玉,孙俊伟.思政教育在城市防洪工程课程教学中的应用策略研究[J].安徽建筑,2021,28(4):131-132. 被引量：2
9潘玉珍,王秀云,宿艳,田福平,徐铁齐,姜文凤.基础化学实验课程思政建设的探索[J].大学化学,2021,36(3):12-17. 被引量：27
10李伟,王秦,王彦芳.新商科背景下一体化推进“专业思政”与 “课程思政”建设的路径探索[J].北京联合大学学报,2021,35(2):33-39. 被引量：40

新闻研究导刊

2021年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新媒体背景下影视类课程思政建设的创新与探索被引量：1

参考文献2

二级参考文献4

共引文献12

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

新媒体背景下影视类课程思政建设的创新与探索 被引量：1

参考文献2

二级参考文献4

共引文献12

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

新媒体背景下影视类课程思政建设的创新与探索被引量：1