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“停课不停学”期间网络教学优势与不足研究被引量：7

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摘要 1月27日,教育部发布《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》,要求“停课不停教、停课不停学”.于是,出现了一场全国性的网络教学活动.本文从“停课不停学”活动的开展情况出发,以“停课不停学”教学模式为基准,对网络教学的优点与不足进行了客观的分析,希望能对广大教育工作者的教学起到借鉴作用.

作者乌彦博

机构地区赤峰学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2020年第5期6-8,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词网络教学优势不足

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2020年第5期

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