摘要
PBL+TBL教学模式强调“问题导向、以学生为中心开展集体学习”,综合了教师讲授、案例教学、团队学习和模拟实践等多种形式开展教学活动,能够有效调动学生自主学习的积极性,解决传统课堂活跃性差、学生参与度低、互动性少等问题,是打造“金课”的有效方法。
PBL+TBL teaching mode emphasizes"problem oriented and student-centered team learning",which carries out teaching activities in various forms,such as teachers'lecturing,case study,team learning,and simulation practice.It can effectively mobilize students'enthusiasm for independent learning and solve traditional classroom problems,for instance,poor enthusiasm,low participation,and fewer interactions.It will be an effective way to construct gold courses.
作者
郝文艺
HAO Wen-yi(Heilongjiang Bayi Agricultural University,Daqing,Heilongjiang 163319,China)
出处
《教育教学论坛》
2020年第19期270-271,共2页
Education And Teaching Forum
基金
黑龙江省教育科学十三五规划课题(GJC1319070)支持。
作者简介
郝文艺(1977—),黑龙江八一农垦大学经济管理学院讲师,主要研究方向为营销管理。
