摘要
研究生人才培养是"双一流"建设的关键影响因素。文章从我国研究生人才培养的创新性不足出发,以管理学科研究生人才培养为例,探讨"双一流"建设对我国管理学科研究生科研学术能力提出的新要求,并以此为衡量标准,分析我国管理学科人才培养方面存在的问题,最后,据此提出创新管理学科研究生人才培养的实现路径和办法,以期培养一批符合社会发展需要的创新性复合人才。
作者
许礼刚
徐美娟
关景文
Xu Ligang;Xu Meijuan;Guan Jingwen
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2020年第3期30-31,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2018-132)
江西理工大学学位与研究生教育教学改革研究项目(YJG2017020)。
作者简介
许礼刚(1980-),男,安徽桐城人,博士,副教授,研究方向:管理类人才培养。
