新工科背景下“工程制图”教学团队建设的实践与思考被引量：6

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摘要本文结合新工科背景下高校"工程制图"课程教学的特点,介绍了具有院校特色的教学团队建设和践行情况,针对当前我国高校教学团队建设的现状与问题,提出了大学课程教学团队建设的一些建议。

作者程蓉刘长勇

机构地区深圳大学机电与控制工程学院

出处《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2018年第12期149-151,共3页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基金 2018年度深圳大学教学改革研究项目(JG2018040)

关键词新工科工程制图教学团队建设

分类号 TB23-4 [一般工业技术—工程设计测绘] G645.1 [文化科学—高等教育学]

作者简介程蓉,教授,博士,深圳大学机电与控制工程学院

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湖北经济学院学报（人文社会科学版）

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