摘要
"翻转课堂"教学是一种新兴的课堂教学模式,它体现以学生为主的教学理念,颠覆了传统课堂教学过程中知识传授与知识内化的次序,更符合高师院校大学生个性化发展和教学能力培养的教学目标。本文仅对高师化学专业《无机化学》课程中实施"翻转课堂"模式教学,培养高师生教学能力进行简要阐述,以期为高师院校在其它专业课程教学中贯穿对学生教学能力培养提供借鉴和参考。
出处
《化工时刊》
CAS
2017年第5期51-53,共3页
Chemical Industry Times
基金
山西省高等学校教学改革创新项目(J2016095)
忻州师范学院教改项目(JGYB201526)
作者简介
尹爱萍（1964～），女，硕士，副教授，从事无机化学教学及研究。E-mail：756496674@qq．com。
