摘要
本文采用方便取样法对某三级甲等医院的132名高职毕业护生进行问卷调查,了解其核心能力现状及影响因素。结果表明,护生核心能力处于中等能力水平。影响护生核心能力的影响因素有:年龄、日工作时间、家庭所在地、职业重要性认识及从事护理工作的动力。建议护理教育者应在人际关系、专业发展及法律实践等方面打好基础。在临床工作中,应给予护生更多的机会进行健康教育,同时开展合适的培训项目,应在保证其实践技能提高的同时兼顾人文素质培养。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2016年第28期89-92,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
中国职业技术教育学会科研规划项目"医改背景下高职护生核心能力评测量表研制研究"(项目编号:201415Y28)
作者简介
苑秋兰（1976-），女，山东阳谷人，副教授，硕士，主要研究方向为护理教育与长期护理。
