摘要
教学管理是学校管理的关键环节,也是提高人才培养质量的重要保障。文章分析了目前教学管理中存在的种种问题及"产教融合、校企合作"人才培养模式对教学管理的新要求,并从"学产服用"人才培养模式改革需要出发,在树立开放式的管理理念、建立柔性化的管理机制、提升教学管理人员的职业素质等方面提出了教学管理创新的对策。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第35期35-38,共4页
Education and Vocation
基金
2013年度东莞职业技术学院重大招标项目"政校行企协同创新培养‘三型’技术技能人才的研究与实践"的阶段性研究成果。(项目编号:JGZBXM2013001)
作者简介
黄玲青（1967-），女，湖南永兴人，东莞职业技术学院，研究员，硕士，研究方向为高职教学与管理。（广东东莞523808）
