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基于核心素养教育下初中英语阅读教学现状及策略研究初探被引量：4

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摘要英语作为一门很重要的学科,具有极大的教学意义。初中英语是英语教学的基础,重点是培养学生对英语学习的兴趣和阅读能力的提升,初中英语的学习为学生进入中学和更高级院校的学习打下坚实的基础。基于此,主要阐述了我国初中英语阅读教学现状,并分析了提高我国初中英语阅读效率的策略和方法,旨在促进我国中学生提高英语核心素养,发展成为面向现代化、面向未来、面向世界的全面型人才,为祖国未来的发展储备人才。

作者刘蓉

机构地区宁夏石嘴山市第十七中学

出处《新课程》 2018年第32期39-39,共1页

关键词素养英语阅读策略

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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