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任务驱动式教学在小学数学教学中的应用 被引量:35

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摘要 “任务”设计的原则;“任务”设计的方法;“任务”
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2012年第8期51-56,共6页
作者简介 无锡市藕塘中心小学,214153 无锡市锡山教师进修学校,214101
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