摘要
我国大学生心理需要类型是多样化的;需要结构是多维度多层次的;我国大学生的需要结构具有共同的特征,但不同年级、性别和个体的需要结构也存在个别差异。总体而言,需要结构是合理的,积极向上的。从不同时代大学生心理需要状况的对比中可见,求知的需要、自尊自立的需要、友情的需要、成就的需要这4种需要始终都是大学生的主导需要,说明尽管时代在变迁,但大学生对学习知识、追求自尊和独立自主、进行良好的人际交往、追求成就等方面的需要仍是永恒不变的主题。
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2011年第12期233-234,共2页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
