摘要
在我国高校内部治理中,长期存在着两种主要权力,即学术权力与行政权力,在这两种权力区分不明、主体混淆的情况下,监督权处于缺失的状态。这一问题普遍存在于国内大部分高校中,严重影响到我国高等教育的健康发展。因此,必须促进权力监督体系的发展,强化高校内部监督权的制度保障,才能促使我国高校形成并保持良好的环境和氛围,从而稳定、健康地发展下去。
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011年第4期74-77,共4页
Modern Education Management
作者简介
杨娟（1984-），女（回族），河南固始人，中国人民大学教育经济与管理专业博士生，主要从事教育政策与法规研究；
荣利颖（1981-），女，山东威海人，首都师范大学教育学院讲师，主要从事教育政策研究。
