期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英汉思维差异对大学生英语翻译的影响及对策被引量：10

在线阅读下载PDF

导出

摘要思维依靠语言来表达,语言则是思维的载体。文章从英汉思维方式对比入手,分析英汉思维差异对中国大学生翻译的影响,认为只有培养英语思维习惯,克服汉语思维的负迁移,才能写出自然、地道的英语译文。

作者李建莉

机构地区华北水利水电学院外语系

出处《河南广播电视大学学报》 2005年第3期60-61,共2页 Journal of Henan Radio & TV University

关键词思维差异英语写作英汉对比

分类号 H059 [语言文字—语言学]

作者简介李建莉（1978-），女，河南长垣县人，华北水利水电学院外语系教师。

引文网络
相关文献

同被引文献35

1高纯娟.翻译教学应加强英汉思维差异训练[J].无锡职业技术学院学报,2005,4(1):53-55. 被引量：9
2高桂莲.思维习惯对翻译的影响[J].宁夏社会科学,1999(6):100-103. 被引量：5
3马继光.试析英汉翻译中的正说与反说[J].上海大学学报（社会科学版）,1999,6(5):38-43. 被引量：2
4刘宓庆.思维方式、表现法和翻译问题[J].现代外语,1993,16(1):12-15. 被引量：71
5龚爱华.思维方式差异与汉英翻译[J].江西农业大学学报（社会科学版）,2004,3(3):143-145. 被引量：11
6贾秀海.论中西文化差异对翻译的影响[J].东北财经大学学报,2004,5(5):88-90. 被引量：13
7连淑能.论中西思维方式[J].外语与外语教学,2002(2):40-46. 被引量：918
8刘红,邓鹂鸣.英汉思维模式差异对大学英语写作的影响[J].西安外国语学院学报,2005,13(1):78-80. 被引量：68
9章国军.透视中式英语[J].韶关学院学报,2005,26(11):76-78. 被引量：8
10陈凯.试论翻译的跨文化内涵[J].宜宾学院学报,2005,5(9):92-94. 被引量：1

引证文献10

1林黄真.浅释英汉翻译中的难点——文化差异[J].内蒙古民族大学学报,2009,15(3):75-76. 被引量：1
2邓建华,任婷.影响口译的文化差异与跨文化意识的培养[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）,2009,11(6):99-102. 被引量：3
3梁平.中英思维差异对大学生汉译英的影响[J].教育界（高等教育）,2012(10):121-122.
4洪迪.英汉翻译中的文化差异因素研究[J].商,2014(5):97-97.
5于飞.浅析汉译英中的中式英语[J].课程教育研究,2016,0(15):87-88.
6郝紫旭.试论英汉文化差异对翻译的影响[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2017,0(1):100-101.
7陈娟娟,谭静茹.分析英汉思维差异对大学生英语翻译的影响[J].报刊荟萃（下）,2018,0(8):273-273.
8周真.英语思维对汉英翻译的影响[J].校园英语,2019,0(1):243-244.
9张元元.英汉思维差异对翻译的影响[J].海外英语,2016(4):121-122. 被引量：5
10霍丽蓉.中英思维方式差异对翻译的影响[J].海外英语,2017(24):123-124. 被引量：1

二级引证文献10

1王智.形合意合视域下汉英对比研究——以《狂人日记》及其英译为例[J].现代英语,2024(11):120-123.
2汪雅.法汉口译中的跨文化因素及其影响[J].开封教育学院学报,2013,33(5):21-23. 被引量：1
3沈国荣.谈译员跨文化意识培养策略[J].学理论,2011(5):197-198.
4罗静.浅议涉外工程现场口译的技巧[J].柳钢科技,2012(1):43-47. 被引量：2
5朱婧妍.中西思维模式视角下的翻译策略研究[J].校园英语,2016,0(26):226-226.
6任翠菊.英汉翻译中的“形合” “意合”对比研究[J].开封教育学院学报,2017,37(8):71-72. 被引量：1
7柳慧娟.浅析文化差异对汉韩翻译的影响[J].才智,2013(32):252-252.
8高书瑶.中西方思维差异与翻译策略[J].海外英语,2018(24):37-38. 被引量：2
9杨怡婧,郭笑笑.从形合、意合角度分析英汉差异及翻译策略[J].西部皮革,2020,42(6):104-104. 被引量：1
10项琳琳.中英思维方式的差异及翻译中思维方式的转换[J].校园英语,2020(14):244-245.

1李建莉.英汉思维差异对大学生英语翻译的影响及对策[J].浙江医学教育,2005,4(2):39-42.
2刘霞.从语用翻译学原理看如何培养大学生翻译能力[J].校园英语,2015,0(15):14-15.
3张建慧,李丽华.大学生翻译技能的培养[J].齐齐哈尔医学院学报,2000,21(1):108-109.
4吴行爱.英语习语及其翻译研究[J].湖北科技学院学报,2012,32(12):204-205.
5张丽鸣.大学英语翻译教学中跨文化意识的培养刍议[J].英语教师,2015,15(17):32-33. 被引量：8
6曾光湖.论大数据时代对大学生翻译能力的培养[J].老区建设,2015(22):54-55. 被引量：3
7杨冰青,赵小晶.大学生翻译中的常见翻译症及策略研究[J].文教资料,2009(36):39-40. 被引量：1
8郭芳芳,代艳莉,刘媛媛.浅析翻译与思维——英汉思维方式对比[J].才智,2009,0(28):179-180. 被引量：1
9朱晓丽.英汉语言中的情态表达方式对比[J].焦作师范高等专科学校学报,2007,23(2):12-13. 被引量：1
10董丽丽,付颖,孙卓.英汉一般将来时表达方式对比[J].大众文艺（学术版）,2011(23):173-174.

河南广播电视大学学报

2005年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部