理性个性:大学生教育管理的价值取向

Rational Personality: The True Value of the Education and Management of University Students

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摘要理性个性是自由、全面、和谐和自律的个性,是一种理想、一种追求,是个性发展的最高境界。大学生教育管理应该在主导者的积极指导下,让学生来对自己的个性发展负责,培养理性个性,让他们懂得怎样去理解别人、同别人相处,懂得自己所肩负的责任。当前,对大学生所存在的理性个性发展问题、原因和实现策略进行研究,具有理论意义和较强的现实意义。

作者周倩

机构地区华东师范大学

出处《辽宁教育研究》北大核心 2005年第5期71-73,共3页 Liaoning Education Research

关键词大学生理性个性教育管理

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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