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咨询学习方法

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摘要调查表明多数中学生想学好各门功课，但成绩不甚理想。其中一个原因是没能找到适合自己的学习方法。他们希望向教师咨询学习方法。学校创造条件让学生主动咨询，教师积极指导，有利于纠正学生的不良的学习习惯，使学生掌握正确的适合个人的学习方法。这对大面积提高教学质量有着不可估量的意义。

作者贺圣平

机构地区宁波教育学院自然科学系

出处《宁波教育学院学报》 2000年第4期42-44,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education

关键词咨询学习方法指导移植

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
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宁波教育学院学报

2000年第4期

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