摘要
高校辅导员是职业倦怠的高发人群,其倦怠状态直接影响到个人的心理健康、家庭和谐和人际关系;更为重要的是,在这种不良的情绪状况下,会影响思想政治教育工作的质量。研究表明:辅导员职业倦怠与辅导员工作满意感有显著相关关系,成就感降低越少、情绪衰竭越少、去个性化越低,工作满意感越高。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第S2期166-170,共5页
Studies in Ideological Education
基金
陕西师范大学思想政治教育研究项目(编号:SZYB08012)成果
