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浅谈高中语文阅读教学中传统文化的渗透被引量：1

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摘要利用高中语文阅读教学对传统文化渗透,有利于促进传统文化的继承和发展,帮助学生打下坚实的语文基础,不但有助于帮助学生树立正确的世界观和价值观,还能够提升学生的语文成绩。研究高中语文阅读教学中对传统文化的渗透形式,可以为科学的教学活动提供系统性的方法指导。

作者崔玉娇

机构地区甘肃省东乡县第三中学

出处《高考》 2020年第10期108-108,共1页 College Entrance Examination

关键词高中语文阅读教学传统文化教学方法

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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