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高中语文教学与传统文化的契合之道探寻
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摘要
如今国内教育界对传统文化与学科教学的融合发展给予了非常高的重视,旨在学科课堂教学中将传统文化的丰富内容融入到教学内容之中,增强学生的传统文化底蕴,提升其文化素养,以加快实现素质教育的目的。因此,高中语文教师应迎合教学发展趋势,积极探寻语文教学与传统文化之间相融发展的契合之道,在语文课堂上充分运用传统文化熏陶学生的情操,提升其文化素质水平,并保障其语文学习成效。
作者
吴绍华
机构地区
福建省南平市邵武第一中学
出处
《高考》
2020年第7期154-155,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中语文
素质教育
传统文化
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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