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以生为本提升高中语文阅读教学效果

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摘要在高中阶段,阅读教学极其重要,如果教师能够做好这项工作,那么就可以帮助学生积累丰富的语文知识,获取诸如自主学习等多方面能力,从而益于学生持续学习,不断提升综合语文素养。与此同时,随着教育教学的改进,学生的中心地位日益凸显,所发挥的作用也受到了广泛重视。由此,高中语文教师平时就需以生为本探索优质教学策略,师生合力提升阅读教学效果,提高学生整体语文阅读能力。

作者程燕

机构地区安徽省马鞍山市红星中学

出处《高考》 2023年第1期79-81,共3页 College Entrance Examination

关键词高中语文以生为本阅读教学

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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