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高中化学实验培养学生科学探究与创新意识的教学实践研究被引量：1

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摘要核心素养是学生适应社会、融入社会的力量来源,高中化学教师可以化学实验教学为载体,加强对科学探究与创新意识的研究,采取积极有效的教学措施,全面提升高中化学实验教学效果。

作者卢英姬

机构地区福建省建宁县第一中学

出处《高考》 2023年第24期147-149,共3页 College Entrance Examination

基金福建省2021年度专项课题“基于‘科学探究与创新意识’的高中化学实验教学实践研究”(项目编号:MJYKT2021-156)研究成果。

关键词科学探究与创新意识高中化学实验教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
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高考

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