摘要
2022年北京冬奥会的成功申办,青少年冰雪运动逐渐开始向校园普及,呈现出势不可挡的趋势。小学生是民族的未来,让更多的小学生参与冰雪运动有助于我国竞技后备人才的培养,力促我国"三亿人口上冰雪"目标的早日实现。近年来,小学冰雪特色示范校不断增多,冰雪体育课程起到了至关重要的作用。没有科学的课程就没有科学的教育,为了提升冰雪课程育人质量,学校和教师应因地制宜开发和编制冰雪运动校本课程,实施适合小学生年龄特点的冰雪教学活动,让更多的学生高效掌握冰雪运动技能。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第21期7-8,共2页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
杨洪剑(1985-),男,吉林抚松人,小教高级,学历:大学本科,研究方向:小学教育。
