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青春期学生心理特点及家庭教育策略分析

Psychological characteristics of adolescent students and analysis of family education strategies
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摘要 学习环境经常发生变化,学习压力较大,人际交往不顺利,家庭矛盾较多,这些情况都会引发青春期学生的心理问题,学校教师和家长要重视学生的心理健康问题,明确学生的心理特点,认识到家庭教育对学生心理健康的影响。家长要站在心理健康教育的角度,研究针对青春期心理特点的家庭教育策略,改变自己的教育理念和教育方式,及时帮助孩子解决心理问题。 The learning environment often changes,learning pressure is larger,interpersonal communication is not smooth,more family contradictions,these situations will cause adolescent students psychological problems,school teachers and parents should pay attention to students’mental health problems,clear students’psychological characteristics,realize the impact of family education on students’mental health.Parents should stand in the perspective of mental health education,research family education strategies aimed at the psychological characteristics of adolescence,change their educational ideas and educational methods,timely help children to solve psychological problems.
作者 任锐 REN Rui(Junior High School of Hanyuan Town,Xihe County,Gansu Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2022年第31期25-28,共4页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“寄宿生青春期生理卫生和心理健康教育‘双线两育’模式的实践研究”(课题立项号:GS[2021]GHBZ079)阶段性研究成果
关键词 青春期学生 心理特点 家庭教育 Adolescent students Psychological characteristics Family education
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