摘要
劳动教育是新时代践行“五育并举”育人理念的关键之举,随着数字经济时代的来临,高校劳动教育体现出更为丰富的价值特征:坚守马克思主义劳动观、推动劳动价值观念重塑、更新劳动教育成果与教学方法、优化劳动教育人机关系和师生关系、劳动教育更加普及。同时劳动教育也面临着在学生层面的误读式认知异化劳动价值观、在高校层面的狭隘化教育削弱劳动知能、在社会层面的差异化现实影响教育成效等严峻挑战,如何适应数字经济的时代变革成为当下发展高校劳动教育所亟待解决的问题。数字经济时代背景下建设高校劳动教育的策略有以下三条:强化价值引领,培育反思创造的劳动精神;完善内容建构,推进劳动知能的完整发展;多方协同参与,打造团结协作的劳动育人格局。
出处
《大视野》
2023年第4期16-21,共6页
Vision
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究一般项目“‘五育并举’视域下大学生劳动教育教学内容与实施途径的研究与实践”(HNJG-2021-1012),主持人:徐远超。
作者简介
王雯敏(1995—),女,长沙学院马栏山新媒体学院教师,研究方向:思想政治教育、应用经济学;徐远超(1978—),男,长沙学院宣传部教师,研究方向:大学生思想政治教育、积极心理学;邱慧(1994—),女,长沙学院土木工程学院教师,研究方向:思想政治教育。
