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通识教育发展现状与趋势综述及对我国开放大学的启示 被引量:2

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摘要 通识教育是我国高等教育改革的一项重点问题,通识教育与开放大学相融合,是我国电大系统全面转型开放大学的重要方向。探讨通识教育与开放教育的基本理念,结合国内外高校开展通识教育的现状、趋势及相关研究综述,为我国开放大学的转型发展提供通识教育改革的启示。
作者 孙赫
机构地区 吉林开放大学
出处 《吉林广播电视大学学报》 2020年第12期15-17,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“基于网络的开放大学通识课教学改革与实践研究”(项目编号:JJKH20190818SK),负责人:孙赫 国家开放大学“十三五规划”2018-2019年度青年课题“远程开放教育服务于吉林省新型职业农民培养的策略研究”(项目编号:G18A0901Q),负责人:李梦迪
作者简介 孙赫(1980-),吉林图们人,吉林开放大学副教授,博士,研究方向为远程开放教育、清史。
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二级参考文献83

共引文献186

同被引文献20

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