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医药院校《仪器分析》课程思政案例的教学探索与实践——以光谱法模块为例 被引量:1

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摘要 2020年,教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》,指明全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。指出了课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务。要切实把本科教育教学作为最基础、最根本的工作,深入挖掘各类课程和教学方式中的思想政治教育素材和案例,进一步明确了课程思政建设的总体目标和重点内容,并提出了课程思政建设要在所有高校、所有学科专业全面推进[1,2]。
出处 《内蒙古医科大学学报》 2022年第S01期158-162,共5页 Journal of Inner Mongolia Medical University
基金 内蒙古医科大学教育教学改革研究项目(NYJXGG2021014,NYJXGG2022019) 内蒙古医科大学教坛新秀项目(NYJTXX202208)
作者简介 第一作者:牧丹(1979-),女,硕士,讲师。研究方向:蒙医药质量标准研究。E-mail:mudan97@163.com;通信作者:苏日娜,女,博士,副教授,硕士研究生导师。研究方向:天然多糖的活性及药物载体研究。E-mail:surinabai@126.com
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