期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多媒体技术融入中学生物学教学的实践探索

在线阅读下载PDF

导出

摘要随着我国信息化水平的快速提升,多媒体技术融入中学课堂,成为中学生物学课堂必备的辅助教学工具。充分发挥多媒体技术手段在生物学教学中的应用,促进中学生物学课堂质量的提升,成为目前各个中学和生物学教师研究探索的核心课题。

作者牛刚

机构地区内蒙古自治区教育装备技术中心(内蒙古自治区电化教育馆)

出处《中学生物教学》北大核心 2022年第35期37-39,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词生物学教学多媒体技术多媒体教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1李环.中学生物教学中多媒体资源的融入探索[J].中国教育技术装备,2020(3):32-33. 被引量：2
2王以明.多媒体技术在中学生物教学中的应用[J].中国教育学刊,2019,0(A01):192-194. 被引量：10
3唐士婷,韦艳艳.信息技术与生物教学融合视角的教学互动分析[J].教学与管理,2019(21):97-99. 被引量：7
4林小梅.中学教学中物理学和生物学知识的交叉[J].生物学教学,2018,43(4):76-76. 被引量：2
5郝琦蕾,樊桂芳.基于核心素养的高中生物概念教学研究[J].当代教育与文化,2019,11(1):72-77. 被引量：25
6陈烟兰,禹娜.生物学教学中概念转变常见问题的应对策略——以“光合作用的研究历史”为例[J].生物学教学,2020,45(12):7-8. 被引量：1

二级参考文献25

1梁洁,马秀芳.信息技术与课程融合视角下的教学互动[J].教育信息技术,2014(2):3-8. 被引量：19
2缪仁票.论高中生物学概念教学[J].课程．教材．教法,2006,26(11):68-71. 被引量：15
3李高峰,刘恩山.“前科学概念”的术语和定义的综述[J].宁波大学学报（教育科学版）,2006,28(6):43-45. 被引量：36
4李岚.高一学生化学思维过程的差异及其培养策略研究[J].化学教学,2015,0(1):16-19. 被引量：2
5胡玉华.科学教育中的核心概念及其教学价值[J].课程．教材．教法,2015,35(3):79-84. 被引量：46
6卢姗姗,毕华林.概念转变理论的发展及面临的挑战[J].化学教育,2016,37(13):1-5. 被引量：6
7徐会玲.浅谈信息技术在中学生物教学中的应用[J].电子制作,2016,24(06X):67-67. 被引量：3
8谢虎成,刘恩山.回归概念教学的基本问题[J].生物学通报,2016,51(8):13-15. 被引量：18
9温雪,崔允漷.基于学历案的课堂互动研究--弗兰德斯互动分析系统的改进与应用[J].教育发展研究,2016,36(15):62-68. 被引量：29
10安军.围绕生物学科思想和核心概念的教学[J].课程．教材．教法,2017,37(4):80-86. 被引量：33

共引文献39

1胡坤.基于发展学科核心素养的高中生物教学实践与思考[J].高考,2023(25):75-77.
2曾锡琴.高中生物学概念教学难点与突破对策研究[J].高考,2022(32):54-56.
3黄世栋.激发学生生物学习兴趣的有效路径[J].高考,2022(15):105-107.
4周燕.核心素养视域下普通高中生物学深度学习问题与对策研究[J].高考,2021(33):63-64. 被引量：3
5陈志罕.基于科学思维培养的高中生物课堂教学研究[J].高考,2020,0(2):44-44. 被引量：1
6孔凡卉.高中生物教学中学生核心素养培养策略初探[J].神州,2019,0(21):149-149. 被引量：1
7时祺.基于思维可视化提高学生核心素养[J].中学生物教学,2020(12):29-30.
8李环.中学生物教学中多媒体资源的融入探索[J].中国教育技术装备,2020(3):32-33. 被引量：2
9何婷婷.概念图示化在病理学教学实践[J].大众科技,2020,22(7):96-98.
10董长喜.溶酶体相关疑难问题解析[J].中学生物教学,2020(19):53-54.

1赵丹.核心素养视域下中学生物学教学德育渗透[J].中学生物教学,2022(29):27-29. 被引量：1
2沈文强.“互联网+多媒体”教学模式运用研析[J].小学科学,2023(7):46-48.
3陈惠玲.构建高效初中英语课堂的教学措施探讨[J].当代家庭教育,2023(3):224-227. 被引量：1
4陈蝶,刘泽,王璐,李从虎,程旭.中学生物学教学方法的研究方向与趋势分析[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2023(2):35-39.
5刘晓玲.思维导图工具在初中政治教学中的应用研究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2020(12):135-135.
6尹德信.信息技术在初中数学中的妙用[J].中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(5):285-285.
7聚焦中学生物学教学中的“认知冲突”[J].中学生物教学,2023(7):76-80.
8杨亚玲.基于核心素养培养的小学数学大单元教学设计[J].当代家庭教育,2023(4):179-182. 被引量：4
9何立.“3+1+2”高考背景下高中生物学教师面临的困难和解决策略[J].中学生物教学,2023(7):35-37.
10李德喜.多媒体技术助力小学语文教学提质增效[J].新课程研究,2023(5):78-80. 被引量：2

中学生物教学

2022年第35期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部