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谈如何突破小学语文看图写话教学中的难点

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摘要随着新课程改革的不断深入,部分传统落后的教学方式已不再适应当今的教学。而看图写话对于刚开始练习写作的学生来说是一个重要过程。观看图片和写话中涉及的词汇有助于提高学生的观察能力、语言能力、思维能力和社交经验。因此,教师应有效利用图片来读写词语,强化学生对基础知识的掌握能力,为其综合能力的提高打下基础。

作者宓学云

机构地区山东省临沂市兰山区义堂镇中心小学

出处《中华活页文选（教师）》 2020年第5期79-80,共2页

关键词小学语文看图写话教学难点

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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