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谈通过微课实现农村小学语文教学目标的策略被引量：1

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摘要随着信息化时代的到来,教学活动的开展主要以信息技术与教学课程相互结合的方式出现。对于师资薄弱、环境较差的农村地区来说,微课教学的方式可以打破时空的限制,突破传统教学的束缚。帮助学生拓宽语文知识面,开阔视野。微课有利于农村小学语文更好地实现教学目标。农村教师需要借助微课进行导入,激发学生的学习兴趣;将微课引入教学中,培养学生的专注力;促进小组合作探究,培养学生的思维能力;创设生活化情境,提高学生的学习积极性;借助微课巩固复习,筑牢学生的语文基础。

作者陈璐璐

机构地区甘肃省酒泉市肃州区下河清中心小学

出处《中华活页文选（教师）》 2023年第6期73-75,共3页

关键词小学语文农村地区微课教学策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中华活页文选（教师）

2023年第6期

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