高中化学实验探究式教学模式的构建与实施被引量：1

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摘要本文以高中化学实验探究式教学模式的价值和对策为主要依据,对探究式教学模式的构建与实施进行阐述,以期能加强探究式教学模式在高中化学教学中的运作效率,供广大教师参考。

作者周忠香

机构地区山东省平度第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第4期25-25,共1页

关键词高中化学实验教学探究式教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第4期

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