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高考化学复习分层教学方法探究

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摘要本文聚焦高考化学复习中的分层教学方法,深入探讨了在高考化学复习阶段实施分层教学的必要性、理论基础及具体的实践方法。本文结合教学实际案例,阐述如何有效地进行分层备课、课堂教学与评价反馈等环节,以实现因材施教,提高高考化学复习的针对性和有效性,助力不同层次学生学习效果的提升,为高中化学教育教学提供有益的参考和借鉴。

作者李雯李华芸焦登龙

机构地区天津市实验中学天津市南开中学滨海生态城学校甘肃省庆阳第一中学

出处《新课程教学(电子版)》 2025年第8期37-39,79,共4页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词高考化学复习分层教学因材施教教学方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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