摘要
民法典是一部"取之于民、用之于民"的法典。在民法典时代,有效落实大中小学思政课民法典专题教育教学,能够在理论维度、实践维度、价值维度促进思政课法治教育多元化发展,提升学生尊法、学法、用法和守法的认知水平与实践自觉,增强学生对中国特色社会主义法治的认同感与自信心。思政课教师要以学生为主体,以社会主义核心价值观为引领,分阶段、有重点、有目的地进行民法典专题教育教学,实现顶层设计与法治实践有机结合;把握好民法典专题教育与思政课教学的相互关系,在民法典理论阐释、教师教学方式、教师队伍法治素养、教学媒介运用等客体层面谋求新突破;发挥学校、家庭与社会三位一体、有机联动的作用,营造良好的校内外法治教育环境。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第16期81-84,共4页
Teaching Reference of Middle School Politics
作者简介
边景景:西安理工大学马克思主义学院博士研究生;杨文选:西安理工大学马克思主义学院教授,博士研究生导师。
