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教育、科技、人才一体化布局下高校有组织科研的治理创新 被引量:4
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作者 常亮 赵显嵩 杨春薇 《黑龙江高教研究》 北大核心 2025年第2期35-43,共9页
高校是构建教育、科技、人才一体化布局的关键一环。通过对一体化布局的体系构成、结构逻辑与网络特征进行考察和分析,指出高校科技创新是推进教育、科技、人才一体化建设的重要结合点。回顾和总结党的十八大以来党领导高校科技创新取... 高校是构建教育、科技、人才一体化布局的关键一环。通过对一体化布局的体系构成、结构逻辑与网络特征进行考察和分析,指出高校科技创新是推进教育、科技、人才一体化建设的重要结合点。回顾和总结党的十八大以来党领导高校科技创新取得的历史性进展与宝贵经验,指出有组织科研将引发高校科技创新的深刻变革。作为大学治理的重要组成部分,加快高校科技创新治理结构的网络化育成,是推动和实现高校有组织科研治理创新的前提和基础。在新时代新征程上,应从充分发挥新型举国体制优势、全面提升高校科技创新体系整体效能、构建以“人”为中心的科技创新治理体系等方面着手,探索以治理创新推进高校有组织科研的实践进路。 展开更多
关键词 教育、科技、人才一体化布局 科技创新 高校有组织科研 新型举国体制 治理创新
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高校二级学院有效治理:影响因素与优化策略
2
作者 武蓓 徐刘香 郑昕郁 《江苏高教》 北大核心 2025年第4期70-78,共9页
二级学院是大学的核心基层组织,提升其治理效能是建立现代大学制度、实现大学治理能力现代化和高质量发展的关键。基于二级学院治理的生成性、模糊性和复杂性特点,研究选取某行业类高校学院的案例进行深入访谈与剖析,利用扎根理论进行... 二级学院是大学的核心基层组织,提升其治理效能是建立现代大学制度、实现大学治理能力现代化和高质量发展的关键。基于二级学院治理的生成性、模糊性和复杂性特点,研究选取某行业类高校学院的案例进行深入访谈与剖析,利用扎根理论进行编码分析,揭示了二级学院有效治理的影响因素:制度体系是核心因素,运行机制是保障因素,组织文化是驱动因素,领导力是关键因素。在此基础上,探讨各影响因素的动态演化关系,并通过构建关系模型探索学院治理效能持续提升的优化路径,以期为二级学院实现有效治理提供改革思路与实践参考。 展开更多
关键词 二级学院 治理效能 影响因素 院校治理
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乡村振兴背景下高校驻村干部参与乡村治理研究
3
作者 张兆瑞 王艳彪 《辽宁农业职业技术学院学报》 2025年第4期24-27,共4页
高校驻村干部作为参与乡村振兴工作中的一支特殊队伍,在推进乡村全面振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果中具有独特优势,同时也发挥了重要作用。通过阐述高校驻村干部参与乡村治理的独特优势、分析高校驻村干部参与乡村治理的制约因素,进而从... 高校驻村干部作为参与乡村振兴工作中的一支特殊队伍,在推进乡村全面振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果中具有独特优势,同时也发挥了重要作用。通过阐述高校驻村干部参与乡村治理的独特优势、分析高校驻村干部参与乡村治理的制约因素,进而从驻村干部本领提升、派出单位优势发挥、三元主体协同培育、干部派驻前人村精准匹配等方面着手提出改进路径,为高校驻村干部在参与乡村治理过程中更有效地发挥作用提供新的思路。 展开更多
关键词 乡村振兴 高校驻村干部 乡村治理
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合作创新采购助力高校科研仪器国产化
4
作者 吴冠仪 《实验技术与管理》 北大核心 2025年第4期273-278,共6页
合作创新采购在推动高校科研仪器国产化方面发挥着重要作用,它通过促进高校与企业合作,加强科研需求与市场供给对接,为国产科研仪器发展提供市场基础。面对国产仪器在采购中市场认可度低、技术创新能力不足等现状,该文分析了合作创新采... 合作创新采购在推动高校科研仪器国产化方面发挥着重要作用,它通过促进高校与企业合作,加强科研需求与市场供给对接,为国产科研仪器发展提供市场基础。面对国产仪器在采购中市场认可度低、技术创新能力不足等现状,该文分析了合作创新采购在解决创新问题和发挥性价比优势上的应用潜力,并提出顶层政策导航、制度激励、需求管理和跨部门协作等建议。通过构建“政府–企业–高校–用户”共同发展的生态系统,可加速高校科研仪器的国产化进程,促进国家科技创新的整体发展。 展开更多
关键词 合作创新采购 科研仪器 国产替代 政府采购 高校
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乡村治理背景下高校在毕业生乡村任职中的作用研究
5
作者 师银燕 《智慧农业导刊》 2025年第15期80-83,88,共5页
乡村治理的推进离不开人才的有力支撑。高校作为人才培养的关键基地,在引导毕业生参与乡村治理工作中具有独特的优势,且在引导、培养、支持和服务等方面发挥了重要作用。然而也仍存在一些问题,如政策落实宣传不到位、培养成效与需求不... 乡村治理的推进离不开人才的有力支撑。高校作为人才培养的关键基地,在引导毕业生参与乡村治理工作中具有独特的优势,且在引导、培养、支持和服务等方面发挥了重要作用。然而也仍存在一些问题,如政策落实宣传不到位、培养成效与需求不衔接、就业指导与服务不完善、跟踪服务与支持不持续等。为优化高校在毕业生乡村治理任职中的作用,高校应进一步创新和完善政策宣教、教育教学、就业指导及跟踪服务等方面的体制机制与方式方法,积极为推动乡村治理现代化进程贡献应有的力量。 展开更多
关键词 乡村振兴 高校 乡村治理 毕业生 乡村任职
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论高校内部治理的症结及疏解策略 被引量:4
6
作者 郑玮炜 孙海涛 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第3期62-69,共8页
高校内部治理是高校治理的重要环节,关系着高等教育的质量和水平。科层制模式下,高校内部治理存在着政府外部行政权传导的高校内部行政权与高校办学自主权之间的矛盾、高校内部学术权力与行政权力之间的矛盾、学生组织与学校党政职能部... 高校内部治理是高校治理的重要环节,关系着高等教育的质量和水平。科层制模式下,高校内部治理存在着政府外部行政权传导的高校内部行政权与高校办学自主权之间的矛盾、高校内部学术权力与行政权力之间的矛盾、学生组织与学校党政职能部门之间的矛盾,并表现为人事治理症结、财务治理症结、合同治理症结。究其原因,法治保障的缺乏、行政权力的过分倚重、机构权责不清、监督机制缺乏是高校内部治理矛盾和症结的成因。因此,必须从积极推进依法治校、优化高校内部权力配置、摒弃落后的管理理念与习惯、实现多元主体的治理动能等层面予以疏解。 展开更多
关键词 高校内部治理 学术话语权 依法治校 高校自治
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民办高校如何加强党的领导和建设——兼谈民办高校治理和大学文化建设 被引量:6
7
作者 李延保 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期1-11,共11页
党的领导和党的建设是民办高校优化提升内部治理体系和治理能力的最核心、最关键的问题。不同于公办高校实行党委领导下的校长负责制,民办高校实行的是董事会依据大学章程进行办学和管理、坚持党的领导和依法治校有机统一的制度。民办... 党的领导和党的建设是民办高校优化提升内部治理体系和治理能力的最核心、最关键的问题。不同于公办高校实行党委领导下的校长负责制,民办高校实行的是董事会依据大学章程进行办学和管理、坚持党的领导和依法治校有机统一的制度。民办高校党委要行使两大职能:一是发挥政治核心作用,包括加强和改进思想政治教育及立德树人的工作;二是要执行政府对民办高校的督导功能,督促学校依法办学,规范管理,切实维护民办高校的和谐稳定。同时,民办高校在发展过程中,尤其要注重完善内部治理模式,加强大学文化和大学精神建设,找准定位、依法办学、特色强校、文化聚人,走个性化、特色化办学之路,从而为中国教育事业的发展作出杰出贡献。 展开更多
关键词 民办高校 党的领导和建设 大学治理模式 大学文化
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我国高校分类发展的生成逻辑、现实困境与规范进路 被引量:2
8
作者 刘凯亚 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第10期67-71,共5页
高校分类发展是高等教育体系内部结构功能互补、结构稳定与整体功能发挥的需要,必须遵循多元共生的价值逻辑、自主办学定位的内生逻辑以及顺应社会经济结构的外部逻辑。目前中国高校分类发展存在多重现实障碍,主要表现在传统知识观的“... 高校分类发展是高等教育体系内部结构功能互补、结构稳定与整体功能发挥的需要,必须遵循多元共生的价值逻辑、自主办学定位的内生逻辑以及顺应社会经济结构的外部逻辑。目前中国高校分类发展存在多重现实障碍,主要表现在传统知识观的“软扼制”扭曲了高校分类发展的价值导向,政府权力的“强干预”压制了高校分类发展的内生动力,社会评价的“潜引导”误导了高校分类发展的方向选择。为此,需要以平等包容的知识观为基础构建多元类型互补互促的高等学校结构体系,以转变角色为重点提升政府对高等学校资源配置的治理能力,以创新第三方评价机制为突破口增强社会对高校发展的引导力。 展开更多
关键词 高校分类发展 大学治理 内在逻辑 规范进路
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市域产教联合体赋能高校创新创业教育的内在逻辑与实践路径 被引量:8
9
作者 张慧 米靖 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第12期141-146,共6页
高校创新创业教育是推进高等教育综合改革和提高学生就业质量的重要突破口。面对高校创新创业教育过程中专业教师队伍不足、实践平台缺乏、成果转化受限等诸多问题,市域产教联合体的建设为其注入新动能。从内在逻辑来看,市域产教联合体... 高校创新创业教育是推进高等教育综合改革和提高学生就业质量的重要突破口。面对高校创新创业教育过程中专业教师队伍不足、实践平台缺乏、成果转化受限等诸多问题,市域产教联合体的建设为其注入新动能。从内在逻辑来看,市域产教联合体能够提升高校创新创业教育适应性,促进高校创新创业教育目标达成,推动创新创业教育资源优化整合,助力高校创新创业教育特色文化生成。高校创新创业教育要充分借力市域产教联合体,通过深化育人理念、健全体制机制、整合优质资源、凝练区域特色,不断提升高校创新创业教育适应性,实现高校创新创业教育多维目标,构建创新创业教育一体化平台,打造高校创新创业教育新生态。 展开更多
关键词 市域产教联合体 赋能 高校创新创业教育 内在逻辑
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高等教育非均衡发展治理何以可能——基于中国特色“高校对口支援”治理实践的分析 被引量:5
10
作者 李玉栋 张佶 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第8期61-70,共10页
高等教育非均衡发展治理是世界各国促进高等教育公平的实践难题,中国特色“高校对口支援”治理实践成为破解这一难题和缓解高等教育规模治理负荷的创新举措。基于治理理论从权力结构、投入产出、管理监督三个维度分析,“高校对口支援”... 高等教育非均衡发展治理是世界各国促进高等教育公平的实践难题,中国特色“高校对口支援”治理实践成为破解这一难题和缓解高等教育规模治理负荷的创新举措。基于治理理论从权力结构、投入产出、管理监督三个维度分析,“高校对口支援”实施呈现出政府拥有正式权威与高校掌握实际控制权并存、高校多渠道资源筹措与多元化成果分享结合、结果导向型监督与人格化担责挂钩的“行政发包制”治理模式。在此基础上,“高校对口支援”形成了支援高校和受援高校压力共解、发展共创、权责共担的“生态化共治”多重机制,能够有效克服治理过程中的实施负荷、激励困境与避责行为,超越传统行政科层式治理或纯粹依靠市场机制治理的弊端。面对新形势和新挑战,“高校对口支援”需要应对制度缺陷与实践阻碍,继续厘清主体权责边界、持续引入多种社会力量、合理优化监督评估体系,持续提升治理效能,推动中国西部高等教育全面振兴和高等教育均衡可持续发展。 展开更多
关键词 “高校对口支援” 非均衡治理 行政发包制 生态化共治 可持续发展
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教师参与高职院校治理的现实困境与制度优化 被引量:4
11
作者 毋磊 马银琦 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2024年第3期57-68,I0005,共13页
高职院校教师参与治理是教师按照制度规定与学校其他主体共同参与管理、决策、监督等治理活动的过程。推动教师有序参与高职院校治理是构建现代学校制度体系的保障,也是高等职业教育高质量发展的必要条件。通过对34所“双高”院校章程... 高职院校教师参与治理是教师按照制度规定与学校其他主体共同参与管理、决策、监督等治理活动的过程。推动教师有序参与高职院校治理是构建现代学校制度体系的保障,也是高等职业教育高质量发展的必要条件。通过对34所“双高”院校章程的文本分析,发现目前高职院校教师参与治理缺乏完善的制度设计,以“精英参与”为主要渠道,忽视全员的有序参与;以“传统参与”为主要内容,类型属性亟待彰显;以“象征参与”为主要行为,实质参与效力受限;以“授权参与”为主要保障,缺乏制度规范。据此,从制度层面推动教师有序参与高职院校治理要优化参与渠道,实现全员有序参与;丰富参与内容,推动教师参与类型化;完善参与保障,提升教师参与规范性;提升参与能力,支撑教师主动参与。 展开更多
关键词 高职院校 大学治理 现代学校制度 教师参与学校治理
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民办高校党建引领高质量发展实施现状与改革策略 被引量:2
12
作者 陈明宇 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第11期49-54,共6页
“党建融入事业、以高质量党建引领学校事业高质量发展”是强化民办高校党建工作、确保民办高校办学方向、提升民办高校人才培养质量的需要。新时期尽管部分民办高校通过强化融合理念与主张、建设融合机制与制度、设计融合通道与路径,... “党建融入事业、以高质量党建引领学校事业高质量发展”是强化民办高校党建工作、确保民办高校办学方向、提升民办高校人才培养质量的需要。新时期尽管部分民办高校通过强化融合理念与主张、建设融合机制与制度、设计融合通道与路径,推动了党建与思政教育工作的规范化发展,形成了一批“一融双高”典型案例,但存在思想认识尚不到位、融合意识尚需强化,融合机制构建不力、融合基础尚需夯实,制度执行不够严实、融合责任尚需压实,队伍建设有待加强、融合能力亟须提升等问题。基于融合理论要求,民办高校可通过高标准推动党组织自身建设、畅通党组织融入学校治理渠道、落实党组织思想政治教育职能、深化相关理论与实践研究、建立科学有效的评估机制等策略进一步推进“一融双高”落实落细。 展开更多
关键词 民办高校 “一融双高” 融合理论 院校治理
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民办本科高校校长队伍建设的困境与破局——基于高校治理现代化的视角
13
作者 亓小林 詹育红 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第6期96-107,共12页
民办本科高校校长队伍建设的效果直接关系到民办高校能否适应高等教育领域的变革需求,实现内涵发展和特色发展目标。然而,我国民办本科高校校长队伍不稳定,部分校长无法胜任民办高校校长角色,年龄偏大利弊突出。民办本科高校校长队伍建... 民办本科高校校长队伍建设的效果直接关系到民办高校能否适应高等教育领域的变革需求,实现内涵发展和特色发展目标。然而,我国民办本科高校校长队伍不稳定,部分校长无法胜任民办高校校长角色,年龄偏大利弊突出。民办本科高校校长队伍建设面临两个突出困境:角色定位模糊,校长权责不匹配。这些困境阻碍了校长办学作用的发挥,造成了民办本科高校决策困难、执行效率低下以及组织内冲突频繁,也延缓了民办本科高校实现治理现代化的进程。建设民办本科高校校长队伍建设可以从四个方面破局:加快推进营非分类政策落地,支持校长塑造教育家角色;根据不同治理方式,落实校长权责匹配;加强对民办本科高校治理的制度建设,提高校长治理能力;搭建民办本科高校校长合作网络,促进校长间协作。 展开更多
关键词 高校治理 治理现代化 民办本科高校 校长队伍建设
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基于信息化手段的高校政府采购管理模式研究 被引量:28
14
作者 王惟远 落巨福 +2 位作者 孙学通 许鸿雁 张月琪 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第5期215-218,共4页
高校政府采购工作具有采购品种多、采购数量大、采购内容专业性强、审批过程繁琐、审批进程需追踪乃至采购后需评价反馈等特点。该文在系统分析高校政府采购工作特点的基础上,设计并开发了一套高校政府采购管理信息化系统,实现对项目预... 高校政府采购工作具有采购品种多、采购数量大、采购内容专业性强、审批过程繁琐、审批进程需追踪乃至采购后需评价反馈等特点。该文在系统分析高校政府采购工作特点的基础上,设计并开发了一套高校政府采购管理信息化系统,实现对项目预算审批、采购执行和评价反馈的信息化管理,有效地完善了高校政府采购工作的业务流程,提升了高校政府采购管理工作的效率和水平。 展开更多
关键词 高校 政府采购 业务流程 系统设计 系统开发
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高校设备购置特点及模式探索 被引量:16
15
作者 程蕾 温光浩 +1 位作者 陈敬德 贾延江 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第11期177-179,共3页
设备购置管理是高校设备管理部门的一项重要工作,在论述高校设备购置的特点基础上,分析了高校设备购置实施政府采购存在的问题,结合管理实践,提出高校设备购置的模式建议。
关键词 高校 设备购置 模式 政府采购
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高校行政化内涵辨析 被引量:15
16
作者 李太平 张怀英 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2021年第1期20-28,I0001,I0002,共11页
学术界对高校“行政化”的内涵存在较多争议,主要分为三种观点:官本位观、过度科层观和政府同构观。官本位观未认识到官本位与行政化之间不存在必然关系;“过度科层观”忽视了中国熟人社会和党政权力系统特点,难以囊括高校各类组织的特... 学术界对高校“行政化”的内涵存在较多争议,主要分为三种观点:官本位观、过度科层观和政府同构观。官本位观未认识到官本位与行政化之间不存在必然关系;“过度科层观”忽视了中国熟人社会和党政权力系统特点,难以囊括高校各类组织的特点;政府同构观忽视了“行政”和“党政”在价值观念、决策方式、责任承担等方面存在根本不同。高校行政化是一个复杂的组织、制度及文化体系。在组织上高校形成与上级党政机构完全相同的党政组织;在管理制度上,规则与人情并存,专业性弱行政性强、服务弱于管理;文化土壤中的官本位是行政不正之风的文化根源,进一步加剧了高校的行政化。 展开更多
关键词 高校组织构架 高校行政化 高校治理体系 学术权力
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新形势下我国高校政府采购队伍的建设 被引量:16
17
作者 方小丽 徐广军 +1 位作者 张腊梅 李晓林 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第9期175-177,共3页
高校不同于一般政府部门的事业单位,其采购具有专业性强、涉及范围广、与学科建设相结合等特点,对于采购人员的个人素质和业务水平要求更高。分析了新形势下我国高校政府采购队伍的现状及存在的问题,并提出建设我国高校政府采购队伍的... 高校不同于一般政府部门的事业单位,其采购具有专业性强、涉及范围广、与学科建设相结合等特点,对于采购人员的个人素质和业务水平要求更高。分析了新形势下我国高校政府采购队伍的现状及存在的问题,并提出建设我国高校政府采购队伍的措施及建议,以提高我国高校政府采购的效率和效益。 展开更多
关键词 高校 政府采购队伍 建设
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高校政府采购内部监督机制存在的问题及对策 被引量:32
18
作者 高虹 刘玉晗 陆萍 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第3期209-213,共5页
高校的政府采购在加强支出管理、降低采购成本、促进廉政建设等方面发挥着重要的作用。由于相关政策法规的不完善,高校在政府采购中暴露出一些问题,尤其是在采购监督机制建设方面的问题较多。文章结合高校政府采购的实践,分析当前高校... 高校的政府采购在加强支出管理、降低采购成本、促进廉政建设等方面发挥着重要的作用。由于相关政策法规的不完善,高校在政府采购中暴露出一些问题,尤其是在采购监督机制建设方面的问题较多。文章结合高校政府采购的实践,分析当前高校政府采购内部监督环节存在的一些问题,并提出进一步完善高校政府采购内部监督机制的几点策略。 展开更多
关键词 高校采购管理 政府采购 内部监督机制
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创新与协调:高校二级学院治理路径研究 被引量:22
19
作者 江涛 张磊 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第2期18-22,共5页
落实高校的二级学院治理体系是时代发展的必然要求。二级学院以高校整体的战略布局为目标定位,坚持特色化的学科发展,满足供给侧结构性改革需求,协同高校内外部之间的关系。二级学院在构建治理体系过程中遭受外部权力的管制,以及内部治... 落实高校的二级学院治理体系是时代发展的必然要求。二级学院以高校整体的战略布局为目标定位,坚持特色化的学科发展,满足供给侧结构性改革需求,协同高校内外部之间的关系。二级学院在构建治理体系过程中遭受外部权力的管制,以及内部治理行为的失范、行政权力与学术权力的失调等问题,必须在实践中探索制度化、精细化、组织化的发展路径。 展开更多
关键词 高校 二级学院 治理
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高校二级学院治理:困境及其消解路径 被引量:18
20
作者 刘冬冬 张新平 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2018年第6期17-22,共6页
随着我国一流高校和一流学科建设的不断推进和深入,高校二级学院治理遇到了治理权限、治理方式、治理机制和治理制度等诸方面的困境,这就必须要通过健全"四位一体"的分权制衡的治理系统,采用以法治和合作为本位的治理范式,搭... 随着我国一流高校和一流学科建设的不断推进和深入,高校二级学院治理遇到了治理权限、治理方式、治理机制和治理制度等诸方面的困境,这就必须要通过健全"四位一体"的分权制衡的治理系统,采用以法治和合作为本位的治理范式,搭建与打造具有高度执行力的组织机构、畅通治理体制机制,健全和落实学院治理制度与民主监督制度等有效路径来对学院治理的困境进行消解。 展开更多
关键词 高校 二级学院 治理
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