提高《物理诊断学》教学质量的探索与实践 被引量：19

1

作者 王楠 马庆久 +4 位作者 于进 赵保民 王九平 苏军刚 张敬 《西北医学教育》 2004年第1期80-82,共3页

总结了物理诊断学的基本特点和教授本课程时需把握好的几个环节,就提高物理诊断学教学质量进行了一些思考,并结合我院经验提出了物理诊断学教学改革的创新思路.

关键词 《物理诊断学》 教学质量 教学改革 教学创新 医学教学

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搞好物理诊断学教学的四大要点及三点建议 被引量：12

2

作者 赵保民 王九平 +2 位作者 王楠 苏军刚 张敬 《西北医学教育》 2004年第3期236-238,共3页

物理诊断学是医学生从基础到临床的一门桥梁课,构架桥梁成功与否,直接影响临床课程的学习效果和今后学生做临床医生的水平.因此,教学水平和教学效果是教学组最关心的问题.一方面要把握教师活动、教学手段、教学组织的先进性、科学性和... 物理诊断学是医学生从基础到临床的一门桥梁课,构架桥梁成功与否,直接影响临床课程的学习效果和今后学生做临床医生的水平.因此,教学水平和教学效果是教学组最关心的问题.一方面要把握教师活动、教学手段、教学组织的先进性、科学性和合理性;另一方面要帮助学生了解该学科的特点,指导学生如何学习.通过展示物理诊断学的教学流程,学生可以明确课程进展以及各阶段学习任务.讲清学习物理诊断学要求掌握的三件事,问诊、查体、写病历就是关于症状、体征和病历的三个问题.掌握基本概念及要点,注意区分容易混淆的体征.熟悉正常人体标准及正常值,按规定的检体顺序和手法标准完成实习课,弄清体征的临床意义.按病历格式要求认真完成查体记录,是养成书写标准病历的基础.熟知和掌握这些要点,会使学生积极主动地进入学习状态,胸有成竹地完成学习任务. 展开更多

关键词 物理诊断学 体征 病历格式 查体 书写标准 正常人 学生 学习任务 入学

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搞好物理诊断学实验教学的实践与体会 被引量：5

3

作者 刘薇 叶进 +1 位作者 张希春 杨金奎 《西北医学教育》 2008年第3期497-499,共3页

物理诊断学实验教学方法的改进对搞好这门课程的教学至关重要，本文结合实际工作，从理论与实践并重、直观形象教学、滚动强化、模拟练兵、统一验收等几方面入手，系统阐述了如何提高物理诊断学的教学质量。

关键词 物理诊断学 实验教学 实践 体会

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提高物理诊断学实习教学质量的初步探索 被引量：5

4

作者 叶进 刘薇 +1 位作者 张希春 王景文 《西北医学教育》 2008年第5期1041-1043,共3页

物理诊断学是从基础到临床的一门桥梁课，对医学生从理论过渡到实践至关重要。本文从多方面探讨了如何提高物理诊断学实习教学质量，总结出需要把握好的几个环节。

关键词 物理诊断学 教学 实习

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物理诊断学教学的实践和探索 被引量：2

5

作者 幺立萍 刘飞 +3 位作者 宋汉歌 冯向英 张宏博 吴开春 《西北医学教育》 2010年第4期830-832,共3页

物理诊断学是医学教学中的一门重要课程,是连接医学生理论学习和临床实践的桥梁学科,针对物理诊断学的特点,从集中备课、注重技能培训、多样化授课、培养临床思维、改革考核方式等方面对提高物理诊断学教学质量进行了总结。

关键词 物理诊断学 教学方法 教学质量

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浅谈心肺腹模拟人在物理诊断学实验教学中的应用效果 被引量：2

6

作者 戴杏 王成 +1 位作者 陆琨 胡泽平 《当代医药论丛》 2014年第9期146-147,共2页

针对物理诊断学实践性较强和临床学生见习机会匮乏等问题,本文通过对心肺腹模拟人在物理诊断学实验教学中的作用、优势及不足进行综述,认为使用智能化心肺腹模拟人进行诊断学实验教学,可有效提高教学效率,保证教学质量。

关键词 模拟人 物理诊断学 实验教学

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物理诊断学信息化教学模式的形成和应用总结 被引量：2

7

作者 卢王 郑万松 闻勤生 《西北医学教育》 2011年第3期473-474,528,共3页

利用网络多媒体技术将物理诊断学网络课程与传统课堂授课教学有机结合,形成以网络课程辅助课堂授课并及时收集教学效果反馈信息的新型教学模式,并且将这种新型模式广泛应用后及时对教学效果进行分析比较。结果表明这种教学模式具有优良... 利用网络多媒体技术将物理诊断学网络课程与传统课堂授课教学有机结合,形成以网络课程辅助课堂授课并及时收集教学效果反馈信息的新型教学模式,并且将这种新型模式广泛应用后及时对教学效果进行分析比较。结果表明这种教学模式具有优良的可行性和可接受性,达到了改革传统教学模式的目的。此外,为充分发挥现有资源优势,扩展网络信息化课程在远程教育之外的应用开辟了新的思路。 展开更多

关键词 物理诊断学 信息化教学模式 网络课程

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浅谈物理诊断学实验教学的体会 被引量：2

8

作者 王登芹 《中国实用医药》 2007年第5期103-104,共2页

　　诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,是医学生从基础医学各门学科过渡到学习临床医学各学科而设立的一门必修课.……

关键词 物理诊断学 教学

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多媒体辅助教学在物理诊断学见习课中的应用 被引量：1

9

作者 彭玉娜 李健生 苏诚坚 《广州医学院学报》 1999年第S2期101-102,共2页

通过对广州医学院96年级医疗本科临床一系151位学生调查表明，94．7％的学生对正常体检时先放录象持肯定态度，97．4％的学生对其效果持肯定态度，96．7％的学生对心肺触诊听诊电脑模拟器辅助教学持肯定态度，98％的学生对其效果持肯定... 通过对广州医学院96年级医疗本科临床一系151位学生调查表明，94．7％的学生对正常体检时先放录象持肯定态度，97．4％的学生对其效果持肯定态度，96．7％的学生对心肺触诊听诊电脑模拟器辅助教学持肯定态度，98％的学生对其效果持肯定态度，因此多媒体辅助教学在物理诊断学见习课的应用，受到大多数学生的肯定和欢迎，并显示了其众多的优越性，因其新颖、奇特、趣味，使学生愉学、乐学，积极参与，活跃课堂教学，大大激发了学生学习兴趣，调动了学生学习积极性。 展开更多

关键词 多媒体 辅助教学 物理诊断学

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物理诊断学教学中学生人文医学素质的培养 被引量：1

10

作者 方嘉庆 邓标 朱樑 《西北医学教育》 2011年第6期1185-1186,1190,共3页

人文精神的核心是关心人,以人为本,重视人的价值。医学教育不仅要重视科学教育,更要重视人文教育。本文分析了物理诊断学教学中融入人文医学教育的必要性、目前存在的问题和相关解决措施。将人文医学素质的培养融入物理诊断学教学中必... 人文精神的核心是关心人,以人为本,重视人的价值。医学教育不仅要重视科学教育,更要重视人文教育。本文分析了物理诊断学教学中融入人文医学教育的必要性、目前存在的问题和相关解决措施。将人文医学素质的培养融入物理诊断学教学中必然会推动医学教育的发展。 展开更多

关键词 物理诊断学 人文素质 医学教育

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提高年轻医师物理诊断学技能的探讨 被引量：1

11

作者 郭晓燕 董蕾 《西北医学教育》 2013年第2期346-349,共4页

物理诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,它的实践性和技术性很强,是基础医学过渡到临床医学的桥梁课程,是临床各科的基础。年轻医师刚接触临床,病史采集和体格检查能力都还不全面,易于忽视及疏漏... 物理诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,它的实践性和技术性很强,是基础医学过渡到临床医学的桥梁课程,是临床各科的基础。年轻医师刚接触临床,病史采集和体格检查能力都还不全面,易于忽视及疏漏。本文从多个方面探讨了提高年轻医师物理诊断技能的方法。 展开更多

关键词 年轻医师 物理诊断学 临床工作

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物理诊断学中头颈脊柱四肢神经系统的教学体会

12

作者 黄淑妍 陈兴 徐米清 《现代医院》 2019年第12期1743-1745,共3页

目的分析学生在头颈脊柱四肢神经系统的体格检查考核中的主要失分项,提出该部分体格检查教学的改进意见。方法选择2018—2019年第1学期在我校临床技能中心完成物理诊断学体格检查学习并参加头颈脊柱四肢神经系统板块考核的182名学生,分... 目的分析学生在头颈脊柱四肢神经系统的体格检查考核中的主要失分项,提出该部分体格检查教学的改进意见。方法选择2018—2019年第1学期在我校临床技能中心完成物理诊断学体格检查学习并参加头颈脊柱四肢神经系统板块考核的182名学生,分析该部分学生考核的主要失分项,评估教学效果,提出改进意见。结果神经系统、甲状腺和头颈部淋巴结的检查是学生考核时的主要失分项目。失分原因主要与学生不清楚器官解剖位置,不理解神经系统体征产生的生理病理机制有关。结论加强医学基础理论学习及培养学生“学会学习”的能力可能有助于提升物理诊断学教学效果。 展开更多

关键词 物理诊断学 体格检查 教学体会

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计算机辅助教学在物理诊断学教学中的应用

13

作者 汤亚文 吴忠 《高校教育管理》 2002年第3期83-84,共2页

目前 ,物理诊断教学中存在着病人来源不足、典型病例少、实习学生多、病人不愿配合等问题 ,教学资源的不足 ,严重影响实验教学质量。计算机辅助教学的引入较好地解决了这一难题 :通过人机对话的方式进行教和学 ,利用心肺听诊、触诊电子... 目前 ,物理诊断教学中存在着病人来源不足、典型病例少、实习学生多、病人不愿配合等问题 ,教学资源的不足 ,严重影响实验教学质量。计算机辅助教学的引入较好地解决了这一难题 :通过人机对话的方式进行教和学 ,利用心肺听诊、触诊电子标准化病人代替临床病人 ,使教学内容形象化 ,多样化。但CAI不能代替实际病人 ,不能因此而削弱实习教学。 展开更多

关键词 CAI 物理诊断学 应用 体会

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浅谈如何提高留学生《物理诊断学》带教质量 被引量：1

14

作者 谢江 高峰 王凡 《西北医学教育》 2012年第4期728-730,共3页

从总结医学留学生《物理诊断学》教学中的经验教训开始,围绕教师自身知识储备、语言积累,根据学生特点因材施教,充分调动学生积极性等方面进行探讨,并对管理部门配合教学工作提出意见。

关键词 医学留学生 物理诊断学 教学

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基于模拟人系统的翻转课堂模式在物理诊断学实训课中的探索 被引量：7

15

作者 孙阳 闫文俊 +1 位作者 韩跃虎 易蔚 《医学教育研究与实践》 2020年第5期829-831,878,共4页

目的探讨基于模拟人系统的翻转课堂模式在物理诊断学实训课中的应用。方法将102名五年制临床医学学生分为2组,对照组51名采用传统教学法教学,实验组51名采用基于模拟人系统的翻转课堂教学法教学,分析教学效果。结果在增加课堂趣味性、... 目的探讨基于模拟人系统的翻转课堂模式在物理诊断学实训课中的应用。方法将102名五年制临床医学学生分为2组,对照组51名采用传统教学法教学,实验组51名采用基于模拟人系统的翻转课堂教学法教学,分析教学效果。结果在增加课堂趣味性、提高分析解决问题能力、培养独立学习的能力、提高交流沟通和表达的能力等方面,实验组要优于传统教学方法组(P<0.05),实验组的物诊实训课成绩显著优于对照组(P<0.01)。结论基于模拟人系统的翻转课堂可以提高医学本科生物理诊断学学习中的独立学习和解决问题的能力,增强动手操作能力,提高学习成绩。 展开更多

关键词 翻转课堂 模拟人系统 物理诊断学 本科教育

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物理诊断学实训课教学模式的改革探讨

16

作者 王廷 张华 +4 位作者 周洁 李圣青 丁杰 尚福军 王岭 《西北医学教育》 2012年第3期649-651,共3页

探讨了物理诊断学实训课的传统教学模式及其缺点,提出和实施了该课程改革方案:采用"预习-互动示范-纠正"模式改进实训课中体格检查课程;采用PBL模式改进实训课程中病房教学课程,也对在该课程中实施的改革方案的效果及相关问... 探讨了物理诊断学实训课的传统教学模式及其缺点,提出和实施了该课程改革方案:采用"预习-互动示范-纠正"模式改进实训课中体格检查课程;采用PBL模式改进实训课程中病房教学课程,也对在该课程中实施的改革方案的效果及相关问题进行探讨,以期提高该课程的教学效果,为培养创新型的医学人才做出贡献。 展开更多

关键词 物理诊断学 实训课 教学模式

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循证医学在线——2002年的10篇文章——循证物理诊断学

17

作者 DavidLSimel，MD，MHS 程超 +1 位作者 钟文昭 杨学宁 《循证医学》 CSCD 2003年第1期43-44,共2页

关键词 物理诊断学 循证医学 临床检查 治疗

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物理诊断学(体检诊断)

18

《国外科技资料目录（医药卫生）》 1999年第11期19-19,共1页

9939529 观血性动脉压测定/A-line/直接动脉压测定[日]/岛田知幸∥日医师会志.-1998,120(8)特别号.-125 冀医情 9939530 深部体温测定(DBT)/核体温或中枢温测定[日]/櫔久保修∥日医师会志.-1998,120(8)特别号.-126～127

关键词 动脉压 物理诊断学 体温测定 医师 体检诊断 深部 保修 中枢 直接

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物理诊断学(体检诊断)

19

《国外科技资料目录（医药卫生）》 2000年第4期19-19,共1页

0011889 呼吸道过敏性检查[日]/田村弦∥临床成人病.-1998,28(11).-1372～1373 冀医情0011890 气体稀释法的肺功能检查法[日]/高桥敬治∥呼吸.-1998,17(12).-1329～1334 冀医情0011891 NO 测定法[日]/小岛宏建∥呼吸.-1998,17(12).-1308... 0011889 呼吸道过敏性检查[日]/田村弦∥临床成人病.-1998,28(11).-1372～1373 冀医情0011890 气体稀释法的肺功能检查法[日]/高桥敬治∥呼吸.-1998,17(12).-1329～1334 冀医情0011891 NO 测定法[日]/小岛宏建∥呼吸.-1998,17(12).-1308～1313 展开更多

关键词 物理诊断学 体检诊断 稀释法 高浓度发酵后稀释工艺 肺功能检查

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物理诊断学(体检诊断)

20

《国外科技资料目录（医药卫生）》 1998年第10期17-17,共1页

关键词 物理诊断学 体检诊断 健康儿童 动态血压 示波测量法 呼吸肌 肺机能 检查法 青少年 多中心

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