摘要
随着新课改和素质教育的深入发展,使得我国教育界的相关人士已经不再将主要精力放在对学生应试成绩的关注上,也开始逐渐注重对学生知识实际应用能力和思维能力的培养。另外,教育部门对学生身体素质的关注程度也在不断提升,随着互联网的普及,我国很多学生出现了沉迷网络的不良现象,不愿参与到学校所组织的体育活动中来,身体素质也在日益下降。文中笔者将针对新时代开展体育课程训练和体育教学的策略进行分析和探讨,希望能对目前体育课的发展提供一些帮助。
出处
《体育风尚》
2019年第10期21-21,23,共2页
Sport & Style
作者简介
刘子铭(1987.5-),男,汉,河南新乡人,硕士研究生,硕士学位,助教,河南科技学院,体育教学与训练。
