摘要
随着高等教育转型发展的兴起,培养高素质的应用型人才已成为现今大多数地方本科院校的人才培养目标,而人才培养的质量必然会受到考试这一教育过程重要环节的制约。该文旨在探究应用型人才培养模式下地方本科院校考试制度存在的问题及改革的几点建议。
基金
湖南人文科技学院校级教改课题“地方本科院校学生考试作弊的归因及考试制度改革研究”【编号:RKJGY1209】
湖南省教育规划课题“新建地方本科院校学科建设与学科文化的关系研究”【编号:XJK013BGD037】、湖南省教育规划课题“基于协同理念的新建本科院校教学督导体系创新研究与实践”【编号:XJK015BJG008】阶段性成果
