重视高中散文教学提升学生学科素养被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要在新课程标准下,高中语文教师要改变固有的教学模式与理念,践行学科素养,带领学生体会散文背后的情感,透过景语体悟情语,让学生与作者的思想产生共鸣。散文教学就是要立足文体特征,讲清楚'散'背后的'不散',进而潜移默化地提升学生的人文素养。

作者黄以杰

机构地区广西壮族自治区南宁市第二中学

出处《教育界（基础教育）》 2018年第2期83-85,共3页 EDUCATION CIRCLE

关键词高中语文散文教学文体特征学科素养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘永要.“散文与歌曲”综合性学习活动——粤教版高中语文选修四《中国现代散文选读》活动研究[J].语文教学通讯（学术）（D）,2017(1):43-45. 被引量：7
2孙彬.高中语文散文阅读教学的审美困境与突破[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(12). 被引量：17
3叶挺仓.古代散文阅读教学的“三重境界”[J].宁德师专学报（哲学社会科学版）,2011(2):64-68. 被引量：4

二级参考文献4

1课程标准研捌纽.普通高中语文课程标准(实验).武汉:湖北教育出版社.
2[清]李扶九黄仁黻选评姚敏杰校点:《古文笔法百篇》,西安:三秦出版社,2005年.
3王荣生.中小学散文教学的问题及对策[J].课程．教材．教法,2011,31(9):49-55. 被引量：77
4石晓琼.高中语文阅读教学中知识迁移的策略[J].中学教学参考,2013(16):21-22. 被引量：2

共引文献24

1林振灯.发现语言魅力提升核心素养——对新课标高中“语文学习活动”的探讨[J].高考,2022(23):157-160. 被引量：1
2黄卫荣.高中散文教学的审美困境与突破[J].中学语文教学参考,2018(12):27-28. 被引量：1
3黄磊.因文明事以事识人——以《始得西山宴游记》为例谈古代散文教学[J].语文教学之友,2017,36(1):28-29.
4范军.浅析高中语文古代散文的教学策略[J].新课程,2017,0(6):65-65. 被引量：1
5陈婕.如何提高高中语文课堂的时效性[J].课外语文,2017,0(3):40-40.
6刘梅芳.高中语文散文阅读教学的审美困境与突破[J].新课程,2017,0(18):13-13. 被引量：10
7孙曦宇.高中语文散文阅读教学的审美困境及突破[J].南北桥,2017,0(22):74-74.
8付菁菁.高中语文散文阅读教学的审美困境与突破[J].祖国,2018,0(1):195-195.
9杨曦涉.高中散文学习心得体会[J].祖国,2018,0(2):179-179.
10杨礼蓉.高中散文阅读教学的审美桎梏与解困[J].广西教育,2018,0(6):128-129. 被引量：1

同被引文献2

1王峰.文本细读视阈下高中现当代散文教学方法刍议[J].教学管理与教育研究,2018,3(13):85-86. 被引量：2
2薛海兵.含蓄的情感和智慧的表达——《荷塘月色》的另一种教学思路[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2019(1):5-10. 被引量：1

引证文献1

1蓝青.高中散文阅读教学指导策略刍议[J].教学管理与教育研究,2021,6(3):47-49. 被引量：2

二级引证文献2

1石峰.感知·鉴赏·内化——高中散文阅读教学中审美鉴赏能力的培养[J].广西教育,2021(34):74-75. 被引量：1
2苌飞.景“我”相一,情文共鸣——高中散文阅读策略探究[J].试题与研究,2024(27):4-6.

1刘学菲.古典诗歌中情景交融的实践研究[J].教育艺术,2019(5):29-29.
2蒋胜利.浅谈生本化教学在古诗教学中的运用[J].启迪,2019,0(6):41-42.
3谷丽亚.无情与多情[J].中学生阅读（高中读写）,2019,0(7):68-69.
4文喜东.高考诗歌鉴赏“五字法”[J].语文教学与研究,2019,0(8):144-145.
5金锐.将情感融入风景的六种手法[J].对联,2019,0(6):10006-10008.
6吴岸杨.一切景语皆情语——论贾樟柯电影中的空间呈现[J].东南传播,2019,0(5):56-59.

教育界（基础教育）

2018年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

重视高中散文教学提升学生学科素养被引量：1

参考文献3

二级参考文献4

共引文献24

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

重视高中散文教学 提升学生学科素养 被引量：1

参考文献3

二级参考文献4

共引文献24

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

重视高中散文教学提升学生学科素养被引量：1