摘要
古代散文在苏教版高中语文教材中所占比重较大,通过对古代散文的教学能够有效提高学生学习文言文的能力。但古代散文介于现代散文和文言文两者之间,教师教学此类文章难度较大,学生学习起来也比较困难。这就要求教师针对文本,设计适合文本内容要求,有利于学生理解接受的教学方法,从而提高学生学习古代散文的效率。
出处
《语文教学之友》
2017年第1期28-29,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
作者简介
黄磊（1984-），女，江苏省溧水高级中学一级教师，主研方向为高中语文教学。
