摘要
3~6岁儿童正处于语言能力快速发展的阶段,倾听是他们感知、理解语言,形成良好人际交往意识和发展人际交往能力的重要渠道,因此培养与发展幼儿的倾听能力至关重要。在以素养为导向的幼儿园教育中,教师应充分认识到倾听能力培养的重要意义,结合幼儿园教学实践探究多元的倾听能力培养策略,从而在促进幼儿倾听习惯形成、倾听能力发展的同时,为幼儿的身心健康成长奠定基础。
出处
《名师在线(中英文)》
2025年第26期68-70,共3页
Elite Teachers Online
作者简介
张丽(1986.1-),女,甘肃定西人,任教于甘肃省武威市凉州区火车站幼儿园,一级教师,本科学历。
