摘要
作为素质教育的重要组成部分,劳动教育在培养学生劳动观念、实践能力和社会责任感方面具有不可替代的作用。在分析城镇小学实施劳动教育的现实意义的基础上,指出了现阶段城镇小学在实施劳动教育过程中存在的不足,提出了城镇小学实施劳动教育的策略,力求构建具有城镇特色的劳动育人模式,回应新时代立德树人根本任务对劳动教育的要求。
基金
海口市教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“城镇小学实施劳动教育实践探索及策略研究”(立项编号:HKZ14522004)的研究成果。
作者简介
刘涛(1972-),男,海南省海口市五源河学校。
