摘要
目的:探究数智赋能老年教育服务研究的现状、热点与趋势,积极应对人口老龄化和实现老年教育服务现代化与高质量发展。方法:基于Citespace对2004—2024年中国知网相关文献进行检索与分析。结果:该领域的发文量呈逐年增长趋势,但核心作者与机构群尚未形成。老龄化与老年教育一直是学术界长期聚焦的议题,而人工智能和数字鸿沟等成为近年来新兴的研究热点。此外,数字技术、数字赋能、数字包容和数字社会等仍是当下研究的热点领域。学者们主要围绕三大主题展开研究:一是数智技术如何驱动老年教育服务创新发展;二是老年群体需求与教育服务体系的构建;三是数字时代下老年群体的社会融合与发展。结论:该研究正处于精准深化与拓展应用的关键阶段,未来研究需聚焦于数智赋能老年教育服务的各个环节,剖析其在不同场景下的应用模式与效果评估,突出研究的系统性、差异化与实用性。
出处
《中国成人教育》
2025年第5期48-61,共14页
China Adult Education
基金
数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心2024年创新基金项目“面向人工智能的终身教育领域高质量数据资源治理与应用研究”(项目编号:1441001)的阶段性研究成果。
作者简介
周慧勤(1991-),女,硕士,国家开放大学数字化部研究实习员,研究方向:教育数字化。
