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初中生英语口语学习:情感因素的影响与策略

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摘要 文章旨在深入探究情感因素对初中生英语口语能力所产生的影响,剖析情感因素在初中生英语口语学习这一过程中扮演的角色及起到的作用。并且基于对这种影响的研究分析,进一步提出有针对性、切实可行的学习策略与相关建议,期望能够助力一线教师开展英语教学工作,有效提升初中生的英语口语学习成效,营造良好的英语课堂氛围,让学生更好地参与其中,最终推动英语教学整体向前发展,助力学生在英语口语学习方面取得更好成绩。
出处 《海外英语》 2025年第12期180-182,共3页 Overseas English
作者简介 岳明月(2001-),女,黑龙江双鸭山人,硕士研究生在读,研究方向为英语教学;通信作者:崔羽杭(1979-),女,黑龙江佳木斯人,教授,博士,研究方向为外语教育理论与实践;姜秀(1975-),女,黑龙江宾县人,哈尔滨市宾县大千中学教师。
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参考文献6

二级参考文献36

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