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新媒体环境下数学教学的创新模式探索

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摘要在新媒体技术不断创新与应用的背景下,教育领域受到巨大冲击.初中数学是基础教育体系中的重要组成部分,教师有必要探寻新媒体在教学中的应用契机与路径,从而借助新媒体实现教学模式创新.本文基于新媒体环境,分析新媒体环境下初中数学教学的优势,并剖析初中数学教学中存在的问题,最后提出教学模式的创新路径,旨在为初中数学教学质量提升提供新思路,促进学生数学素养发展,推进初中数学教育改革.

作者梁铭慧

机构地区山东省聊城市冠县店子镇中学

出处《数理天地(初中版)》 2025年第12期172-174,共3页

关键词信息技术初中数学解题教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理天地(初中版)

2025年第12期

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