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地理科学专业野外实践课程思政教学与探索

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摘要 思政教育是高校培养具备有德有才创新型人才的重要一环。地理科学专业野外实践教学具有内容直观有趣、形式灵活多样等特点,是促进课程思政目标全面推进的关键途径。该文以天津大学地球系统科学学院地理科学专业为例,深度挖掘在不同实践阶段和实践路线中具有当地特色的思政元素,并采用各种教学方式,体现学生的自主意识和教师的引领作用,并在教学过程中逐步优化和丰富思政内容,不断提高课程思政教育的效果,实现立德树人的培养目标。 Ideological and political education is a crucial component in the cultivation of innovative talents with both moral integrity and capabilities in universities.Field internship teaching in the discipline of geographic science possesses characteristics such as intuitive and interesting content,and flexible and diverse forms,making it a key avenue for promoting the comprehensive advancement of ideological and political education goals within the curriculum.Taking the geography science major at the School of Earth System Science,Tianjin University,as an example,this article explores different internship stages and routes,deeply excavating ideological and political elements with local characteristics.Various teaching methods are employed to reflect students'autonomy and the guiding role of teachers.Gradually optimizing and enriching ideological and political content aims to continuously enhance the effectiveness of ideological and political education in the curriculum,ultimately realizing the goal of fostering individuals with both morality and talent.
出处 《高教学刊》 2025年第18期185-188,共4页 Journal of Higher Education
基金 国家自然科学基金“古浪-中卫断裂中段几何结构对断裂活动的控制作用”(42272242) 天津大学第四批课程思政教改项目“地理科学专业野外实践教学课程思政案例库”(无编号) 天津大学2021年本科教育教学改革研究项目“基于‘双创’能力培养的实践教学模式探索——以地理科学专业为例”(无编号)。
关键词 地理科学 野外实践 课程思政 教学方式 立德树人 geographic science field practice ideological and political education teaching methods establishing morality and nurturing talents
作者简介 第一作者:邵延秀(1984-),男,汉族,安徽宿州人,博士,副教授,硕士研究生导师。研究方向为活动构造。
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参考文献9

二级参考文献53

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