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初中生物实验中培养学生创新能力的研究被引量：1

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摘要本文旨在探讨在初中生物实验教学中,如何有效培养学生的创新能力。以苏教版教材为例,分析了初中生物实验教学中培养学生创新能力的价值,提出了相关要求,并详细阐述了具体的教学策略,通过创设主题导学情境、设计实验设问环节、鼓励学生在学习中质疑辩论以及注重学后归纳总结等教学措施,旨在激发学生的创新意识,激活学生的创新思维,培养学生的创新能力和解决问题的能力。

作者张炜

机构地区陕西省汉中市洋县书院初级中学

出处《华夏教师》 2025年第S1期99-101,共3页

关键词初中生物实验教学创新能力教学策略

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

作者简介张炜,陕西省汉中市洋县书院初级中学教师,一级教师。

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