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并非多余的担心——从2024年高考新课标卷中的“意动用法”谈起

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摘要 2024年高考全国新课标Ⅰ、Ⅱ卷的文言文试题中均出现了“意动用法”。这违背了“语文知识的概念不作为考试内容”的命题原则,可能会加剧文言文教学中的烦琐化、机械化、术语误用等不良倾向。建议今后的高考命题应遵循课程标准原则,尽可能避免概念术语的考查,杜绝术语滥用、误用,从而提高命题质量。
作者 陈恒舒
出处 《中学语文教学》 北大核心 2025年第3期77-81,共5页 Language Teaching in Middle school
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